Tus Derechos

Bajo la ley federal (IDEA) y la ley de California, los padres tienen derechos específicos cuando se trata de servicios de educación especial. Esta página cubre los más relevantes.

Solicitar una Evaluación

Si crees que tu hijo/a necesita servicios de educación especial, tienes derecho a solicitar una evaluación en cualquier momento.¹Under IDEA's "Child Find" requirement, schools must identify all children who may have disabilities. CPIR: 10 Basic Steps Tu solicitud puede ser verbal o por escrito; ambas son legalmente válidas.

Sin embargo, las solicitudes por escrito son muy recomendables porque crean un registro claro y establecen una fecha específica para los plazos legales.²"Get everything in writing, and keep a copy... Email is an easy way to document and keep records." NAA IEP Toolkit, p. 3. NAA IEP Toolkit

No necesitas conocer términos legales específicos o procedimientos. Simplemente decir que estás preocupado/a por el desarrollo de tu hijo/a y que te gustaría que lo/la evalúen es suficiente.

Plazos

Una vez que solicitas una evaluación, la escuela debe:

1. Responder dentro de 15 días calendario — Deben darte un plan de evaluación para revisar y firmar³California Education Code § 56321(a). See Key Laws Explained
2. Completar la evaluación dentro de 60 días de recibir tu consentimiento firmado⁴34 CFR § 300.301(c)(1) and California Education Code § 56344(a). 34 CFR § 300.301
3. Celebrar una junta del IEP dentro de 60 días de recibir tu consentimiento para evaluar⁵California Education Code § 56344(a). SERR Manual

Las escuelas no pueden simplemente redirigirte a "probar cosas en casa" en lugar de responder a tu solicitud.

Consentimiento Informado

Antes de que una escuela pueda evaluar a tu hijo/a o cambiar sus servicios, necesitan tu consentimiento por escrito. Under IDEA, "informed consent" has specific legal requirements.⁶34 CFR § 300.9 defines "consent" with specific requirements. 34 CFR § 300.9

Debes estar:

• Completamente informado/a sobre lo que estás aceptando
• Recibir información en un idioma que entiendas
• Informado/a sobre qué registros serán divulgados o usados
• Capaz de entender la actividad a la que estás dando consentimiento

Esto significa:

• Nadie puede hacerte "firmar algo rápido" sin explicación
• Tienes derecho a hacer preguntas antes de firmar cualquier cosa
• You have the right to take documents home to review⁷"Don't sign the final copy of the IEP while at the meeting unless you are absolutely certain you agree to everything." NAA IEP Toolkit, p. 3. NAA IEP Toolkit
• Tienes derecho a que alguien te explique los documentos

Aviso Previo por Escrito

Cada vez que una escuela propone cambiar los servicios de tu hijo/a (o se niega a cambiarlos) debe darte un Aviso Previo por Escrito (PWN).⁸34 CFR § 300.503: Schools must provide Prior Written Notice when proposing or refusing to change services. See Key Laws Explained Este aviso debe explicar:

• Qué está proponiendo o rechazando la escuela
• Por qué están tomando esta decisión
• Qué información usaron para tomar la decisión
• Qué otras opciones consideraron
• Tus derechos si no estás de acuerdo

From the Center for Parent Information & Resources: "You, as parents, must receive prior written notice from the school a reasonable time before the school plans to take (or refuses to take) actions related to the identification, evaluation, or educational placement of your child."⁹CPIR explanation of Prior Written Notice requirements. CPIR: Prior Written Notice

Si no recibiste aviso por escrito antes de que se hiciera un cambio a los servicios de tu hijo/a, esto es una violación procesal.

Evaluación Educativa Independiente (IEE)

Si no estás de acuerdo con cualquier evaluación que el distrito realizó, tienes derecho a solicitar una Evaluación Educativa Independiente (IEE) a costo público.¹⁰34 CFR § 300.502: Parents have the right to an IEE at public expense if they disagree with a district evaluation. 34 CFR § 300.502

• Tienes derecho a una IEE a costo del distrito cada vez que no estés de acuerdo con una evaluación del distrito
• Puedes elegir tu propio evaluador calificado
• No estás obligado/a a explicar por qué no estás de acuerdo
• El distrito debe financiar la IEE o presentar un proceso legal para defender su evaluación (sin demoras irrazonables)

Stay-Put (Pendencia)

Durante cualquier disputa, tu hijo/a tiene derecho a permanecer en su última ubicación educativa acordada. Esto se llama "stay-put" o pendencia.¹¹34 CFR § 300.518: During any administrative or judicial proceeding, the child must remain in current placement unless the parent and agency agree otherwise. 34 CFR § 300.518

Cuando presentas una queja de debido proceso, los servicios no pueden cambiarse sin tu consentimiento. California es un estado de doble consentimiento: los distritos no pueden implementar nuevos IEPs sin el acuerdo de los padres.¹²California Education Code § 56346 requires parental consent before implementing an IEP. SERR Manual

Consejo: Si asistes a una junta del IEP pero no estás de acuerdo con algunos elementos, puedes firmar indicando tu presencia pero anotar con qué elementos específicos no estás de acuerdo.

Si No Estás de Acuerdo

Si las conversaciones informales no resuelven tus preocupaciones, tienes varias opciones formales:¹³IDEA provides multiple dispute resolution options. CPIR: Dispute Resolution

• Queja de Cumplimiento Estatal — Presenta ante el Departamento de Educación de CA si crees que la escuela violó la ley de educación especial. Investigan y emiten una decisión dentro de 60 días.
• Mediación — Proceso voluntario con un mediador neutral.
• Audiencia de Debido Proceso — Audiencia legal formal con un Juez de Derecho Administrativo.

See Recursos for contact information and complaint forms.